УЛОГАТА НА ДЕФЕКТОЛОГОТ ВО ДЕФЕКТОЛОШКАТА ДИЈАГНОСТИКА
|
|
THE ROLE OF SPECIAL TEACHER IN SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION DIAGNOSIS
|
||
|
|
|
||
Резиме |
|
Abstract |
||
Во ова излагање е истакната улогата на дефектологот во дефектолошката дијагностика, како битна компонента од целокупната рехабилитација на лицата со пречки во развојот. Улогата на дефектологот во дефектолошката дијагностика е мошне комплексна и значајна за понатамошната рехабилитација. Полето за работа на дефектологот во дефектолошката дијагностика навистина е големо, а со тоа е голем и неговиот придонес во спречување или намалување на бројот на лицата со пречки во психофизичкиот развој. Дефектологот го забележува однесувањето и можностите на лицата во социјалното поле. |
|
This presentation indicates the role of special teacher in Special Education and Rehabilitation diagnosis, as an important component of the complete rehabilitation of people with disabilities. The role of special teacher in Special Education and Rehabilitation diagnosis is very complex and important for further research. The special teachers’ activities in Special Education and Rehabilitation diagnosis cover large area, so their contribution towards preventing of decreasing the number of people with disabilities is great. The special teachers note people’s behavior and possibilities in the social field. |
||
Citation:Bajlozova L. The Role of Special Teacher in Special Education and Rehabilitation Diagnosis. J Spec Educ Rehab 2004; 5(3-4):31-42. |
||||
|
||||
Клучни зборови: дефектолог, специјална едукација, рехабилитација, дијагноза, Македонија
|
Key words: special teacher, special education, rehabilitation, diagnosis, Macedonia
|
|||
Адреса за кореспонденција: |
|
Corresponding Address: |
||
Лидија БАЈЛОЗОВА |
|
Lidija BAJLOZOVA |
||
Дом на хуманитарни организации "Даре Џамбаз" |
|
House of humanitarian organizations "Dare Dzambaz” |