Во текот на престојот, одржавме неколку пре­­­­давања пред наставниците и студент­и­те од трета и четврта година на спом­на­ти­от факултет:

• Д-р Љупчо Ајдински: "Законските права на инвалидните лица во Република Ма­ке­донија "Спроведување на интеграцијата на лицата со инвалидност во Република Македонија#; а во дискусијата се осврна и за "Примената на терминологијата за лицата со инвалидност во светот и кај нас#.
• М-р Наташа Чичевска-Јованова: "Ста­во­ви­те на воспитно-образовниот кадар кон инклузијата на учениците со пречки во развојот#.
• М-р Даниела Димитрова-Радојичиќ: "Ста­­вовите на студентите кон примената на видео-интеракцијата во наставата ка­ко нов методски пристап#.
• М-р Зоран Киткањ: "Ученици со социо­вос­питни проблеми и нарушено пове­де­ние и инклузивното образование#.

Предавањата предизвикаа интерес кај слу­ша­­телите во преполнетата сала, се пос­та­вија голем број прашања и се разви плодна дискусија.
Според сето она што беше овозможено да го видиме на стручен план во однос на кон­цепцијата во остварувањето на едукацијата, може да кажеме дека Факултетот стои на високо рамниште, а постојат и некои заед­нич­ки карактеристики меѓу нашите два фа­култети. Во однос на организацијата и ра­бо­та­та на посетените установи упативме чес­тит­ки кон вработените и корисниците.
Во слободното време домаќините организи­раа заедничка посета на културно-исто­рис­ки знаменитости и разгледување на градот Рим од каде понесовме незаборани впечато­ци.

We held lectures in front of the scholars and the students of the third and the fourth year of the mentioned Faculty:

• Dr. Ljupcho Ajdinski: “The legal rights of the disabled people in the Republic of Mace­donia”, “Realization of the integration of dis­abled people in the Republic of Macedonia”, and during the discussions he turned to “The Implementation of terminology for people with disabilities worldwide and in our country.”
• Mrs. Natasha Chichevska-Jovanova, MA: “The Attitudes of the upbringing-educational staff towards inclusion of pupils with developmen­tal disabilities.”
• Mrs. Daniela Dimitrova-Radojichikj, MA: “Stu­dents’ attitudes towards the implementa­tion of video-interaction in the studies as a new methodological approach.”
• Mr. Zoran Kitkanj, MA: “Pupils with socio-education problems and impaired behaviour and inclusive education.”

The lectures aroused interest of the students, a lot of questions were asked and there was fruitful dis­cussion afterwards.
According to what we were able to see of the pro­fessional plan and the concept to realize the edu­cational process, we consider the work of the Fac­ulty with high quality and professionalism, and there are mutual characteristics of the two facul­ties. In regard with the organization and the work of the visited institutions we express our gratitude and congratulations to their employees and benefi­ciaries.
Our hosts organized some social activities as vis­iting some cultural and historical monuments and sightseeing of Rome, unforgettable impressions for us.