JSER Policies
JSER Online
JSER Data
Frequency: quarterly
ISSN: 1409-6099 (Print)
ISSN: 1857-663X (Online)
Authors Info
- Read: 11866
|
АКУСТИЧНИ КАРАКТЕРИСТИКИ НА МАКЕДОНСКИТЕ ВОКАЛИ
Лидија РИСТОВСКА1
Зора ЈАЧОВА2
Људмил СПАСОВ3
Тодорка БАЛОВА4
1Градска општа болница „8-ми Септември“, Оддел за
оториноларингологија, Отсек за аудиологија, Скопје,
Република Македонија
2Универзитет „Св. Кирил и Методиј“, Филозофски факултет,
Институт за дефектологија, Скопје, Република Македонија
3Универзитет „Св. Кирил и Методиј“, Филолошки факултет
„Блаже Конески“, Скопје, Република Македонија
4Македонски народен театар, Скопје, Република Македонија
Примено: 10.05.2018
Прифатено: 12.07.2018
УДК 811.163.3'342.1
Вовед
Звукот е бран којшто е перцептибилен за човечкото уво кога неговата фреквенција е генерално помеѓу 20 Hz и 20 KHz (1). Говорните фреквенции се во опсег од 250 Hz до 8000 Hz (2). Говорот е комплексен, временски варијабилен акустичен сигнал. Тој сигнал има многу различни акустични и лингвистички својства коишто можат да бидат информативни, во различни степени, за да се разбере пораката којашто
сакаме да ја пренесеме (3). Секој изговорен збор е креиран со користење фонетска комбинација на сет од вокал, полувокал и консонант, како единици на говорниот звук (4).
Говорните звуци се сензации на вибрациите на воздушниот притисок создадени од воздухот којшто е издишан од белите дробови, модулиран и обликуван од вибрациите на гласилките и резонанцијата на вокалниот тракт додека воздухот се истуркува низ усните и носот (5). Од изворот на звучна вибрација, гласилките добиваат транзиентни или континуирани природни фреквенции, што се дефинира како резонанција којашто ќе биде засилена. Резонанциите во говорот се нарекуваат форманти и тие се означени како F1, F2, F3, F4 итн., почнувајќи со најниската фреквенција (6). Формантите исто така се дефинирани како спектрални пикови на звучниот спектар на гласот. Еден од елементите на акустичната анализа е мерењето и компарацијата на формантите. Првите два форманти се најважни за идентификување на вокалот (7).
Формантите може да се опишат според нивните фреквенции, фреквенцискиот опсег и амплитудите (8). Фреквенцијата на формантот на вокалот е детерминирана од конфигурацијата на вокалниот тракт на којашто може да влијаат повеќе фактори: внатрешната големина на вокалниот тракт, големината на јазикот, големината и конфигурацијата на усната празнина, големината и конфигурацијата на фарингеалната празнина и конфигурацијата на јазикот (9).
Основната фреквенција (Fo) е просечна фреквенција
којашто се користи во текот на зборувањето и читањето (10).
Графичката претстава на трите димензии на звукот во однос на нивните компонентни фреквенции се нарекува спектрограм. Тој е визуелна претстава на акустичниот сигнал. Формантите може да се видат како темни појаси во широкопојасниот спектрограм (6). Спектрограмот е спектро-темпорална претстава на звукот. Хоризонталната насока на спектрограмот го претставува времето, а вертикалната насока ја претставува фреквенцијата (7). Софтверот за дигитална акустична анализа на говорот нуди можности за анализа на говорни примероци за различни цели, вклучувајќи едукација, клиничка пракса и истражување (11).
Целта на студијата беше да се одредат фреквенциите на формантите од F1 до F5 и Fo на македонските вокали во компјутерската програма Praat.
Материјал и методи
Оваа студија вклучува 15 изворни говорители/зборувачи на македонски јазик, пет мажи, пет жени, на возраст од 26 до 50 години (средна возраст 38,9±9,6 години) и пет деца, две момчиња и три девојчиња, на возраст од 9 до 14 години (средна возраст 10,6±1,9 години). Тие беа снимени при изговарање на македонските вокали. Акустичната анализа е изведена со компјутерската програма Praat, верзија 6.0.43 (12).
MP3 моно звучните фајлови на снимените вокали беа прво отворени во Praat за да се сегментира и меморира вокалот како WAV фајл. Беа направени два сета на акустични мерења: фреквенции на формантите од F1 до F5 и Fo. Вредностите на фреквенциите на формантите ги добивме со поставување на параметрите за анализа на: Максимален број на форманти: 5 и Максимум формант (Hz): 5000 Hz за мажите, 5500 Hz за жените и 8000 Hz за децата. Вредноста во Поставување на спектрограм: Преглед на опсег (Hz) беше иста како вредноста во Максимум формант (Hz).
Резултати
Анализирани се вкупно 75 WAV фајлови на снимени вокали. Во македонскиот јазик има пет вокали: а, е, и,о, у. Средната вредност на фреквенциите (во Hz) и стандардната девијација (SD) беа калкулирани одделно за сите три групи: мажи, жени и деца. Исто така, го прикажавме и опсегот на фреквенции на Fo и фреквенциите на формантите од најниската до највисоката вредност кај различни субјекти.
Во Табела 1 ја прикажавме основната фреквенција (Fo) на вокалите. Fo на вокалот „а“ е во опсегот од 98 Hz кај мажите до 326 Hz кај децата. Fo на вокалот „е“ е во опсегот од 111 Hz кај мажите до 293 Hz кај децата. Fo на вокалот „и“ е во опсегот од 99 Hz кај мажите до 300 Hz кај децата. Fo на вокалот „о“ е во опсегот од 105 Hz кај мажите до 299 Hz кај децата. Fo на вокалот „у“ е во опсегот од 112 Hz кај мажите до 319 Hz кај децата.
|
|
Табела 1. Основна фреквенција (Fo) на вокалите
Table 1. Fundamental frequency (Fo) of the vowels
|
|
||||||
| Во Табела 2 ги прикажавме фреквенциите на формантите од F1 до F5 на вокалот „а“. Фреквенцијата на F1 беше во опсег од 633 Hz кај мажите до 1270 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F2 беше 1051 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 2039 Hz кај децата. Фреквенцијата на F3 беше во опсег од 2542 Hz кај мажите до 3979 Hz кај децата, фреквенцијата на F4 беше во опсег од 3240 Hz кај мажите до 5145 Hz кај децата и фреквенцијата на F5 беше во опсег од 3971 Hz кај мажите до 6977 Hz кај децата. | In Table 2 we displayed formant frequencies from F1 to F5 of the vowel “a”. The frequency of F1 was in the range of 633 Hz in males to 1270 Hz in children. The lowest frequency of F2 was 1051 Hz in males, and the highest frequency was 2039 Hz in children. The frequency of F3 was in the range of 2542 Hz in males to 3979 Hz in children, the frequency of F4 was in the range of 3240 Hz in males to 5145 Hz in children, and the frequency of F5 was in the range of 3971 Hz in males to 6977 Hz in children. |
Табела 2. Фреквенции на формантите на вокалот „а“
Table 2. Formant frequencies of the vowel „a“
|
Го прикажавме Praat прозорецот за звук на вокалот
„а“ кај женски говорител/зборувач (Слика 1).
|
We displayed Praat’s sound window of the vowel “a”
in female speaker (Figure 1).
|
|
|
Слика 1. Praat прозорец за звук на вокалот „а“ кај женски говорител/зборувач
Figure 1. Praat’s sound window of the vowel „a“ in female speaker
|
Горниот дел на прозорецот за звук го покажува осцилограмот. Долната половина покажува неколку акустични анализи: спектрограмот е обоен во нијанси на сива боја, контурата на фреквенцијата е нацртана како сина крива, контурата на интензитетот е нацртана како жолта крива и контурите на формантите се нацртани како црвени точки. Потемните делови од спектрограмот покажуваат поголема густина на енергија, а посветлите делови покажуваат помала густина на енергија.
Добиени се и фреквенциите на формантите на вокалот „е“ (Табела 3). Фреквенцијата на F1 беше во опсег од 482 Hz кај мажите до 713 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F2 беше 1732 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 2900 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F3 беше 2268 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција на F3 беше 4179 Hz кај децата. Фреквенцијата на F4 беше во опсег од 3275 Hz кај мажите до 5331 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F5 беше 4245 Hz кај мажите, а најви-соката фреквенција беше 7226 Hz кај децата.
|
The upper part of the sound window shows the waveform. The lower half shows several acoustic analyses: the spectrogram is painted in shades of grey, the pitch contour is drawn as a blue curve, the intensity contour is drawn as a yellow curve and formant contours are plotted as red dots. Darker parts of the spectrogram indicate higher energy densities, lighter parts indicate lower energy densities.
Formant frequencies of the vowel “e” were also obtained (Table 3). The frequency of F1 was in the range of 482 Hz in males to 713 Hz in children. The lowest frequency of F2 was 1732 Hz in males, and the highest frequency was 2900 Hz in children. The lowest frequency of F3 was 2268 Hz in males, and the highest frequency of F3 was 4179 Hz in children. The frequency of F4 was in the range of 3275 Hz in males to 5331 Hz in children. The lowest frequency of F5 was 4245 Hz in males, and the highest frequency was 7226 Hz in children.
|
Табела 3. Фреквенции на формантите на вокалот „е“
Table 3. Formant frequencies of the vowel „e“
|
Во Табела 4 ги прикажавме фреквенциите на формантите на вокалот „и“. Фреквенцијата на F1 беше во опсег од 253 Hz кај мажите до 519 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F2 беше 2055 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 3248 Hz кај децата.
|
In Table 4 we displayed formant frequencies of the vowel “i”. The frequency of F1 was in the range of 253 Hz in males to 519 Hz in children. The lowest frequency of F2 was 2055 Hz in males, and the highest frequency was 3248 Hz in children |
Табела 4. Фреквенции на формантите на вокалот „и“
Table 4. Formant frequencies of the vowel „i“
|
Најниската фреквенција на F3 беше 2658 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција на F3 беше 4777 Hz кај децата. Фреквенцијата на F4 беше во опсег од 3281 Hz кај мажите до 5730 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F5 беше 3807 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 7400 Hz кај децата.
Фреквенциите на формантите на вокалот „о“ се прикажани во Табела 5. Фреквенцијата на F1 беше во псег од 379 Hz кај мажите до 797 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F2 беше 827 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 2579 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F3 беше 2254 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција на F3 беше 4390 Hz кај децата. Фреквенцијата на F4 беше во опсег од 3366 Hz кај мажите до 5760 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F5 беше 4394 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 7013 Hz кај децата.
|
The lowest frequency of F3 was 2658 Hz in males, and the highest frequency of F3 was 4777 Hz in children.
The frequency of F4 was in the range of 3281 Hz in males to 5730 Hz in children. The lowest frequency of F5 was 3807 Hz in males, and the highest frequency was 7400 Hz in children. Formant frequencies of the vowel “o” are displayed in Table 5. The frequency of F1 was in the range of 379 Hz in males to 797 Hz in children. The lowest frequency of F2 was 827 Hz in males, and the highest frequency was 2579 Hz in children. The lowest frequency of F3 was 2254 Hz in males, and the highest frequency of F3 was 4390 Hz in children. The frequency of F4 was in the range of 3366 Hz in males to 5760 Hz in children. The lowest frequency of F5 was 4394 Hz in males, and the highest frequency was 013 Hz in children.
|
Табела 5. Фреквенции на формантите на вокалот „о“
Table 5. Formant frequencies of the vowel „o“
|
Фреквенциите на формантите на вокалот „у“ се прикажани воТабела6.Фреквенцијата на F1 беше во опсег од 306 Hz кај мажите до 607 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F2 беше 809 Hz кај мажите,а највисоката фреквенција беше 2099Hz кај децата. |
Formant frequencies of the vowel “u” are displayed in Table 6. The frequency of F1 was in the range of 306 Hz in males to 607 Hz in children. The lowest frequency of F2 was 809 Hz in males, and the highest frequency was 2099 Hz in children. |
Табела 6. Фреквенции на формантите на вокалот „у“
Table 6. Formant frequencies of the vowel „u“
|
Најниската фреквенција на F3 беше 2438 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција на F3 беше 4867 Hz кај децата. Фреквенцијата на F4 беше во опсег од 3310 Hz кај мажите до 5999 Hz кај децата. Најниската фреквенција на F5 беше 4284 Hz кај мажите, а највисоката фреквенција беше 7564 кај децата.
Дискусија
Ги одредивме Fo и фреквенциите на формантите од F1 до F5 на македонските вокали изговорени од 15 изворни говорители/зборувачи на македонски јазик.
Акустичната анализа е направена во Praat. Параметарот за анализа Максимум формант (Hz) го поставивме на 5000 Hz за мажите, 5500 Hz за жените и 8000 Hz за децата според инструкциите во воведниот дел за Praat.
Praat е компјутерска програма за анализирање, синтетизирање и манипулирање со говор. Praat не е систем за синтеза на говор, но со Praat може да се генерираат многу видови звуци (13).
Во нашата студија средната вредност на Fo кај жените беше повисока од средната вредност на Fo кај мажите, а средната вредност на Fo кај децата беше највисока. Fo на вокалот „а“ кај жените е во опсег од 167 Hz до 254 Hz, а средната вредност на Fo е 205 Hz. Finger и сор. прикажале слични вредности на Fo за вокалот „а“ кај 56 жени од Бразил, добиени во Praat програмата. Во нивната студија Fo била во опсег од 164,60 Hz до 268,94 Hz, а средната вредност на Fo била 210,92 Hz (14). Во нашата студија Fo за сите вокали кај децата е во опсег од 209 Hz до 326 Hz. Cartei (Картеи) и Реби (Reby) прикажале Fo кај деца на возраст од 8 години екстрахирана во програмата Praat. Децата читале кратки зборови на англиски јазик и Fo била во опсег од 237 Hz до 304 Hz (15).
Според Савицка и Спасов, средната вредност на Fo на вокалите во различни позиции во зборот изнесува 193 Hz (16). Генерално, Fo кај мажите е 80 Hz до 180 Hz, кај жените 180 Hz до 230 Hz, а кај децата 230 Hz до 300 Hz (17). Шипли (Shipley) и Мек Афеи (McAfee) прикажале средна вредност на Fo за мажи на различна возраст во опсег од 107 Hz до146 Hz, средна вредност на Fo за жени во опсег од 188 Hz to 233 Hz и средна вредност на Fo за деца на возраст од една до 14 години во опсег од 210 Hz to 400 Hz (10). Нашите наоди на средна вредност на Fo се во согласност со средните вредности на Fo прикажани во литературата. Средната вредност на фреквенциите на формантите во нашата студија е прикажана посебно за мажите, за жените и за децата. Типично е тоа што F1 кај вокалите „и“ и „у“ е многу сличен на Fo, а F1 кај вокалот „а“ е многу повисок од Fo. Најголема разлика помеѓу формантите е разликата помеѓу F1 и F2 кај вокалот „и“.
Керамитчиевски ги прикажал резултатите од акустичната анализа на македонските вокали со звучен спектрограф. Тој ги добил следните резултати: за вокалот „а“ тој измерил F1 230 Hz до 680 Hz, F2 780 Hz до 1130 Hz, F3 1280 Hz до 1600 Hz и F4 2300 до 2700 Hz; за вокалот „е“ F1 190 Hz до 700 Hz, F2 1600 Hz до 2050 Hz, F3 2100 Hz до 2680 Hz и F4 3000 Hz до 3600 Hz; за вокалот „и“ F1 200 Hz до 600 Hz, F2 2180 Hz до 2800 Hz, F3 3300 Hz до 3700 Hz и F4 3700 Hz до 4280 Hz; за вокалот „о“ F1 180 Hz до 580 Hz, F2 750 Hz до 1180 Hz, F3 2100 Hz до 2550 Hz и F4 2750 Hz до 3200 Hz; за вокалот „у“ F1 150 Hz до 480 Hz, F2 530 Hz до 880 Hz, F3 2100 Hz до 2300 Hz и F4 3000 Hz до 3400 Hz (18). Овие вредности се повеќе слични на средната вредност на фреквенциите на формантите кај мажите отколку средната вредност на фреквенциите на формантите кај жените и децата во нашата студија.
Миниси (Minissi) и соработниците ја прикажале средната вредност на фреквенциите на формантите на македонските вокали. За вокалот „а“ тие измериле F1 750 Hz, F2 1300 Hz и F3 2450 Hz; за вокалот „е“ F1 400 Hz, F2 2050 Hz и F3 2600 Hz; за вокалот „и“ F1 250 Hz, F2 2100 Hz и F3 2900 Hz; за вокалот „о“ F1 450 Hz, F2 850 Hz и F3 1400 Hz; за вокалот „у“ F1 300 Hz и F2 750 Hz (19). Овие вредности се најслични на средната вредност на фреквенциите на формантите кај мажите во нашата студија.
Костиќ ги прикажал резултатите за акустичната структура на српскохрватските вокали кај мажите. Кај вокалот „а“ F1 е 624 Hz до 905 Hz, F2 е 1080 Hz до 1390 Hz и F3 е 2345 Hz до 2576 Hz. Кај вокалот „е“ тој ги прикажал следните вредности: F1 е 446 Hz до 665 Hz, F2 е 1759 Hz до 2036 Hz и F3 е 2241 Hz до 3566 Hz. Кај вокалот „и“ F1 е 177 Hz до 335 Hz, F2 е 2040 Hz до 2523 Hz и F3 е 2590 Hz до 3130 Hz. Кај вокалот „о“ F1 е 430 Hz до 665 Hz, F2 е 780 Hz до 981 Hz и F3 е 2382 Hz to 2626 Hz. Кај вокалот „у“ F1 е 279 Hz до 488 Hz, F2 е 632 Hz до 814 Hz и F3 е 2299 Hz до 2470 Hz (20). Овие вредности се слични на средната вредност на фреквенциите на формантите кај мажите во нашата студија.
Владисављевиќ нагласува некои карактеристики на српскохрватските вокали. F1 кај вокалот „а“ е околу 900 Hz, а F2 е околу 1300 Hz. F1 кај вокалот „е“ е околу 600 Hz, а F2 е околу 2000 Hz. F1 кај вокалот „и“ е околу 250 Hz, а F2 е околу 3000 Hz. F1 кај вокалот „о“ е околу 500 Hz, F2 е околу 800 Hz, а F3 е околу 3000 Hz. F1 кај вокалот „у“ е околу 300-400 Hz, F2 е околу 600 Hz, а F3 е околу 2400 Hz (17).
Судимак (Sudimac) ги презентира резултатите од контрастивната анализа на високите (затворени) вокали на англиските и српските „i“ и „u“ изговорени од изворни говорители/зборувачи на возраст од 14 до 15 години. Средната вредност на фреквенциите на формантите на српското долго и кратко „i“ била следната: F1 397,47 и 415,96; F2 2402,60 и 2310,48 и F3 2964,21 и 2922,23. Средната вредност на фреквенциите на формантите за српското долго и кратко „u“ била: F1 429,27 и 435,71; F2 947,30 и 1013,86 и F3 2654,36 и 2503,71 (21). Овие вредности не се слични на нашите наоди за македонските вокали „и“ и „у“ веројатно поради различно поставување на параметрите за формантите во Praat.
Бакран (Bakran) ја прикажал средната вредност на F1 и F2 на долгите и кратките вокали во двосложни зборови изговорени од машки говорител/зборувач од Хрватска. Кај вокалот „а“ F1 е 707 Hz и 691 Hz, F2 е 1371 Hz и 1374 Hz. Кај вокалот „е“ F1 е 471 Hz и 511 Hz, F2 е 1989 Hz и 1754 Hz. Кај вокалот „и“ F1 е 238 Hz и 329 Hz, F2 е 2264 Hz и 2213 Hz. Кај вокалот „о“ F1 е 461 Hz и 499 Hz, F2 е 905 Hz и 983 Hz. Кај вокалот „у“ F1 е 379 Hz и 375 Hz, F2 е 822 Hz и 886 Hz (22). Овие наоди се слични на средната вредност на фреквенциите на формантите изговорени од машките говорители/зборувачи во нашата студија.
Заклучок
Резултатите од акустичната анализа на македонските вокали во компјутерската програма Praat се слични на резултатите од претходните анализи на вокалите со звучни спектрографи. Исто така постојат сличности во Fо и фреквенциите на формантите на македонските вокали и вокалите изговорени од говорници на друг јазик. Средната вредност на фреквенциите на формантите кај женските говорители/зборувачи е повисока од средната вредност на фреквенциите на формантите кај машките говорители/зборувачи, а вредностите кај децата се највисоки.
|
The lowest frequency of F3 was 2438 Hz in males, and the highest frequency of F3 was 4867 Hz in children. The frequency of F4 was in the range of 3310 Hz in males to 5999 Hz in children. The lowest frequency of F5 was 4284 Hz in males, and the highest frequency was 7564 Hz in children.
Discussion
We determined Fo and formant frequencies from F1 to F5 of Macedonian vowels produced by 15 native speakers of Macedonian. The acoustic analysis was done in Praat. We set the analysis parameter Maximum formant (Hz) to 5000 Hz for males, 5500 Hz for females and 8000 Hz for children according to instructions in introductory tutorial to Praat.
Praat is a computer program for analyzing, synthesizing, and manipulating speech. Praat is not a text-to-speech system, but one can generate many types of sounds with Praat (13).
In our study mean Fo in females was higher than mean Fo in males, and mean Fo in children was the highest. Fo of the vowel “a” in females ranges from 167 Hz to 254 Hz, and mean Fo is 205 Hz. Finger et al. reported similar values of Fo for the vowel “a” in 56 women from Brazil, obtained in Praat program. In their study Fo was in the range from 164.60 Hz to 268.94 Hz, and mean Fo was 210.92 Hz (14). In our study Fo for all vowels in children ranges from 209 Hz to 326 Hz.
Cartei and Reby reported Fo for children aged 8 years extracted in Praat program. Children read short words in English and Fo was in the range from 237 Hz to 304 Hz (15).
According to Savicka and Spasov, mean Fo of the vowels in different positions in the word is 193 Hz (16). In general, Fo in males is 80 Hz to 180 Hz, in females 180 Hz to 230 Hz, and in children 230 Hz to 300 Hz (17). Shipley and McAfee reported mean Fo for males of various ages in the range of 107 Hz to146 Hz, mean Fo for females in the range of 188 Hz to 233 Hz, and mean Fo for children, aged 1 to 14 years, in the range of 210 Hz to 400 Hz (10). Our findings of mean Fo are in agreement with mean Fo values reported in literature.
Mean formant frequencies in our study are separately displayed for males, females and children. It is typical that F1 in vowels “i” and “u” is very similar to Fo, and F1 in vowel “a” is much higher than Fo. The largest difference between formants is the difference between F1 and F2 in vowel “i”.
Keramitchievski reported results from acoustic analysis of Macedonian vowels with sound spectrograph. He obtained the following results: for the vowel “a” he measured F1 230 Hz to 680 Hz, F2 780 Hz to 1130 Hz, F3 3 1280 Hz to 1600 Hz, and F4 2300 to 2700 Hz; for the vowel “e” F1 190 Hz to 700 Hz, F2 1600 Hz to 2050 Hz, F3 2100 Hz to 2680 Hz, and F4 3000 Hz to 3600 Hz; for the vowel “i” F1 200 Hz to 600 Hz, F2 2180 Hz to 2800 Hz, F3 3300 Hz to 3700 Hz, and F4 3700 Hz to 4280 Hz; for the vowel “o” F1 180 Hz to 580 Hz, F2 750 Hz to 1180 Hz, F3 2100 Hz to 2550 Hz, and F4 2750 Hz to 3200 Hz; for the vowel “u” F1 150 Hz to 480 Hz, F2 530 Hz to 880 Hz, F3 2100 Hz to 2300 Hz, and F4 3000 Hz to 3400 Hz (18). These values are more similar to mean formant frequencies in males, than mean formant frequencies in females and children in our study.
Minissi et al. reported mean format frequencies of Macedonian vowels. For the vowel “a” they measured F1 750 Hz, F2 1300 Hz and F3 2450 Hz; for the vowel “e” F1 400 Hz, F2 2050 Hz and F3 2600 Hz; for the vowel “i” F1 250 Hz, F2 2100 Hz and F3 2900 Hz; for the vowel “o” F1 450 Hz, F2 850 Hz and F3 1400 Hz; for the vowel “u” F1 300 Hz and F2 750 Hz (19).
These values are most similar to mean formant frequencies in males in our study. Kostić displayed results for acoustic structure of Serbo-Croatian vowels in males. In vowel “a” F1 is 624 Hz to 905 Hz, F2 is 1080 Hz to 1390 Hz, and F3 is 2345 Hz to 2576 Hz. In vowel “e” he reported the following values: F1 is 446 Hz to 665 Hz, F2 is 1759 Hz to 2036 Hz, and F3 is 2241 Hz to 3566 Hz. In vowel “i” F1 is 177 Hz to 335 Hz, F2 is 2040 Hz to 2523 Hz, and F3 is 2590 Hz to 3130 Hz. In vowel “o” F1 is 430 Hz to 665 Hz, F2 is 780 Hz to 981 Hz, and F3 is 2382 Hz to 2626 Hz. In vowel “u” F1 is 279 Hz to 488 Hz, F2 is 632 Hz to 814 Hz, and F3 is 2299 Hz to 2470 Hz (20). These values are similar to mean formant frequencies in males in our study. Vladisavljević emphasized some characteristics of Serbo-Croatian vowels. F1 in vowel “a” is about 900 Hz, and F2 is about 1300 Hz. F1 in vowel “e” is about 600 Hz, and F2 is about 2000 Hz. F1 in vowel “i” is about 250 Hz, and F2 is about 3000 Hz. F1 in vowel “o” is about 500 Hz, F2 is about 800 Hz, and F3 is about 3000 Hz. F1 in vowel “u” is about 300-400 Hz, F2 is about 600 Hz, and F3 is about 2400 Hz (17).
Sudimac presented results from contrastive analysis of high (closed) vowels of English and Serbian “i” and “u” produced by native speakers, aged 14-15 years. Mean formant frequencies of Serbian long and short “i” were the following: F1 397.47 and 415.96; F2 2402.60 and 2310.48, and F3 2964.21 and 2922.23.
Mean formant frequencies for Serbian long and short “u” were: F1 429.27 and 435.71; F2 947.30 and 1013.86, and F3 2654.36 and 2503.71 (21). These values are not similar to our findings for Macedonian vowels “i” and “u” probably because of different Format settings in Praat. Bakran reported mean F1 and F2 of long and short vowels in disyllable words produced by male speaker from Croatia. In the vowel “a” F1 is 707 Hz and 691 Hz, F2 is 1371 Hz and 1374 Hz. In the vowel “e” F1 is 471 Hz and 511 Hz, F2 is 1989 Hz and 1754 Hz. In the vowel “i” F1 is 238 Hz and 329 Hz, F2 is 2264 Hz and 2213 Hz. In the vowel “o” F1 is 461 Hz and 499 Hz, F2 is 905 Hz and 983 Hz. In the vowel “u” F1 is 379 Hz and 375 Hz, F2 is 822 Hz and 886 Hz (22). These findings are similar to mean formant frequencies produced by male speakers in our study.
Conclusion
Results from acoustic analysis of Macedonian vowels in computer program Praat are similar to results from previous analyses of vowels with sound spectrographs.
There аre also similarities in Fo and formant frequencies of Macedonian vowels and vowels produced by speakers in other language. Mean formant frequencies in female speakers аre higher than mean formant frequencies in male speakers, and the values are the highest in children.
|
Литература / References:
- KonanH,AsseuO,SoroE,GooreBT.Thephonemes recognition through formant analysis in vowel consonanttransitioncasein“Baoule”languageofCôte d’Ivoire. American Journal of Modeling and Optimization. 2016; 4(2):29-39.
- FowlerJR,EgglestonJL,ReavisKM,McMillanGP, ReissLAJ.Effectsofremovinglow-frequencyelectric information on speech perception with bimodal hearing. Journal of Speech, Language and Hearing Research. 2016; 59(1):99-109.
- Fogerty D, Humes LE. The role of vowel and consonant fundamental frequency, envelope, and temporal fine structure cues to the intelligibility of wordsandsentences.JournalofAcousticalSocietyof America. 2012; 131(2):1490-1501.
- Rodrigo RR, Radhika R, Lakshmi MV. Speech enhancement of vowels based on pitch and formant frequency. International Scholarly and Scientific Research&Inovation.2015;9(3):877-880.
- Shiva Prasad KM, Anil Kumar C, Manjunatha MB, Kodanda Ramaiah GN. Gender based acousticfeature аndspectrogramanalysisforKannadaPhonetics.ITSI Transactions on Electrical and Electronics Engineering. 2015; 3(1):16-19.
- Gunasekar C, Sabrigirinathan C, Vinayagavel K, Ramkumar K. International Journal of Dental Research. 2017; 5(2):115-120.
- Raina D, Chakraborty S, Velankar MR. Automatic classification of instrumental music & human voice using formant analysis. International Journal of Advanced Research in Computer Science & Technology. 2014; 2(2):242-245.
- Kent RD, Vorperian HK. Static measurements of vowelformantfrequenciesandbandwidths:Areview. JournalofCommunicationDisorders.2018;74:74-97.
- Liu H, Ng ML. Formant characteristics of vowel producedbyMandarinesophagealspeakers.Journalof Voice. 2009; 23(2):255-260.
- Shipley KG, McAfee JG. Assessment in speech- language pathology, A resource manual, 5th Edition. Boston: Cengage Learning,2016.
- Burris C, Vorperian HK, Fourakis M, Kent RD,Bolt DM.Quantitativeanddescriptivecomparisonoffour acoustic analysis systems: vowel measurements. Journal of Speech, Language and Hearing Research. 2014; 57(1):26-45.(1)
- Boersma P, Weenink D. Praat (Computer program).Version6.0.43,retrieved24.10.2018from:http://www.fon.hum.uva.nl/praat/
- BoersmaP,WeeninkD.Praat,asystemfordoing phoneticsbycomputer.GlotInternational.2001; 5(9/10):341-347.
- Finger LS, Cielo CA, Schwarz K. Acoustic vocal measuresinwomenwithoutvoicecomplaintsandwith normal larynxes. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2009; 75(3):432-440.
- CarteiV,RebyD.Effectofformantfrequencyspacing onperceivedgenderinpre-pubertalchildren’svoices. PLOS ONE. 2013; 8(12):e81022.
- СавицкаИ,СпасовЉ.Фонологијанасовремениот македонски стандарден јазик. Скопје: Детска радост,1997.
- Vladisavljević S. Poremećaji izgovora. Beograd: Privredni pregled,1981.
- Керамитчиевски С. Акустичка анализа на фонемите во македонскиот јазик. Македонски јазик. 1964; (1-2):139-181.
- MinissiN,KitanovskiN,CinqueU.Thephoneticsof Macedonian. Naples: Bibliopolis,1982.
- KostićĐ.Metodikaizgradnjegovoraudeceoštećena sluha. Beograd: Savez društava defektologa Jugoslavije,1971.
- Sudimac NLj. Kontrastivna analiza visokih/zatvorenih vokala u produkciji izvornih govornika Britanskog engleskogisrpskogjezika.Filolog.2016;14:36-55.
- BakranJ.Djelovanjenaglaskaidužinenafrekvencije formanatavokala.Govor.1989;6(2):1-12.
Follow Us
Share Us
Journal metrics
-
SNIP 0.059 -
IPP 0.07
-
SJR 0.13 -
h5-index 7 -
Google-based impact factor: 0.68
Indexed in
10 Most Read Articles
- PARENTAL ACCEPTANCE / REJECTION AND EMOTIONAL INTELLIGENCE AMONG ADOLESCENTS WITH AND WITHOUT DELINQUENT BEHAVIOR
- RELATIONSHIP BETWEEN LIFE BUILDING SKILLS AND SOCIAL ADJUSTMENT OF STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENT: IMPLICATIONS FOR COUNSELING
- EXPERIENCES FROM THE EDUCATIONAL SYSTEM – NARRATIVES OF PARENTS WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN CROATIA
- INOVATIONS IN THERAPY OF AUTISM
- THE DURATION AND PHASES OF QUALITATIVE RESEARCH
- REHABILITATION OF PERSONS WITH CEREBRAL PALSY
- HYPERACTIVE CHILD`S DISTURBED ATTENTION AS THE MOST COMMON CAUSE FOR LIGHT FORMS OF MENTAL DEFICIENCY
- DISORDERED ATTENTION AS NEUROPSYCHOLOGICAL COGNITIVE DISFUNCTION
- AUTISM AND TUBEROUS SCLEROSIS
- PEDAGOGICAL DIMENSIONS OF THE LEISURE