Assuming assessment is required, the following results were found.

ORGANIZATION OF SCIENTIFIC MEETING
ОРГАНИЗАЦИЈА НА НАУЧНО-СТРУЧЕН СОБИР Горан ПЕТРУШЕВ Сојуз на дефектолози на Р. Македонија Примено: 20.02.2012 Прифатено: 29.02.2012 UDK: 37.043.2(497.7)(062)(049.3) ORGANIZATION OF SCIENTIFIC MEETING Goran PETRUSHEV Association of Special Educators and...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/9-uncategorised/2688-organization-of-scientific-meeting
ANALYSIS OF ERRORS IN CHILDREN WITH SIGMATISMUS IN THE BOSNIAN/ CROATIAN/SERBIAN LANGUAGE - Abstract
АНАЛИЗА НА ГРЕШКИТЕ КАЈ ДЕЦА СО СИГМАТИЗАМ ВО БОСАНСКИОТ/ ХРВАТСКИОТ/ СРПСКИОТ ЈАЗИК ANALYSIS OF ERRORS IN CHILDREN WITH SIGMATISMUS IN THE BOSNIAN/ CROATIAN/SERBIAN LANGUAGE Лејла ЈУНУЗОВИЌ-ЗУНИЌ Амела ИБРАХИМАГИЌ Факултет за образование и...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/103-2012/2012-1-2-abstracts/2691-analysis-of-errors-in-children-with-sigmatismus-in-the-bosnian-croatianserbian-language-abstract
Journal of Special Education and Rehabilitation,Volume 14, Issue 3-4, 2013
Journal of Special Education and Rehabilitation, Volume 14, Issue 3-4, 2013
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/90-2013/2013-3-4-info/2736-journal-of-special-education-and-rehabilitationvolume-14issue-3-42013
BIBLIOGRAPHY
БИБЛИОГРАФИЈА BIBLIOGRAPHY Ана ПЕТКОВСКА Ana PETKOVSKA Универзитет „Св. Кирил и Методиј“ Филозофскифакултет Институтзадефектологија UDK: 016:376 “Ss Cyril and Methodius” University Faculty of Philosophy Instituteof Special...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/90-2013/2013-3-4-info/2775-bibliography-2013-3-4
EDITORIAL OFFICE PREFACE
ПРЕДГОВОР НА РЕДАКЦИЈАТА Драги читатели, На еден месец пред прославувањето на 20-годишниот јубилеј на Институтот за де­фек­то­ло­ги­ја,ко­ле­гите забрзано ги спроведуваат последните подготовки. Како што беше веќе наведено во ми­на­тиот...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/90-2013/2013-3-4-info/2776-editorial-office-preface-2013-3-4
THE MACEDONIAN SCIENTIFIC SOCIETY FOR AUTISM ON FIRST MEETING AT THE UNIVERSITY OF NORTHAMPTON IN ENGLAND, AS PART OF THE PROJECT "EQUALITY AND SOCIAL INCLUSION THROUGH POSITIVE PARENTING"
.contentpaneopen{ width:100% !important; } МАКЕДОНСКОТО НАУЧНО ЗДРУЖЕНИЕ ЗА АУТИЗАМ НА ПРВА РАБОТНА СРЕДБА НА УНИВЕРЗИТЕТОТ „НОРТХЕМПТОН“ ВО АНГЛИЈА, ВО РАМКИТЕ НА ПРОЕКТОТ „ЕДНАКВОСТ И СОЦИЈАЛНА ИНКЛУЗИЈА ПРЕКУ ПОЗИТИВНО РОДИТЕЛСТВО“ Јасмина ТРОШАНСКА...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/292-2015/2015-3-4-news/2936-the-macedonian-scientific-society-for-autism-on-first-meeting-at-the-university-of-northampton-in-england-as-part-of-the-project-equality-and-social-inclusion-through-positive-parenting
EXPLORATORY STUDY: STRESS, COPING AND SUPPORT AMONG PARENTS OF CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS
.contentpaneopen{ width:100% !important; } ИСТРАЖУВАЧКА СТУДИЈА: СТРЕС, НАЧИНИ НА СПРАВУВАЊЕ СО СТРЕСОТ И ПОДДРШКА НА РОДИТЕЛИТЕ НА ДЕЦА СО АУТИСТИЧЕН СПЕКТАР НА НАРУШУВАЊА Мери НОЛЧЕВА 1 Владимир ТРАЈКОВСКИ 2 1 Невработен дефектолог, Скопје,...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/291-2015/2015-3-4-articles/2940-exploratory-study-stress-coping-and-support-among-parents-of-children-with-autism-spectrum-disorders
DYNAMICS OF THE COMPELEX FORMS OF VISUAL PERCEPTION IN CHILDREN OF PRE-SCHOOL AGE (A NEUROPSYCHOLOGICAL ANALYSIS)
.contentpaneopen{ width:100% !important; } ДИНАМИКАТА НА КОМПЛЕКСНИТЕ ФОРМИ НА ВИЗУЕЛНАТА ПЕРЦЕПЦИЈА КАЈ ДЕЦА ОД ПРЕДУЧИЛИШНА ВОЗРАСТ (НЕВРОПСИХОЛОШКА АНАЛИЗА) Нели ВАСИЛЕВА Софиски универзитет „Св. Климент Охридски“, Софија, Бугарија DYNAMICS OF THE...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/291-2015/2015-3-4-articles/2942-dynamics-of-the-compelex-forms-of-visual-perception-in-children-of-pre-school-age-a-neuropsychological-analysis
REVIEW OF SPECIAL EDUCATION PROGRAMS IN JORDAN: CURRENT PRACTICES, CHALLENGES, AND PROSPECTS
ol li p{ padding-left:20px; margin-top:0px; } ol > li:before { content: attr(data-letter) '.'; display: inline-block; margin-right: 10px; text-align: left; } ul { list-style-type: none; } ul > li:before { content: "–"; position: absolute; margin-left:...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/241-2014/2014-3-4-articles/2866-review-of-special-education-programs-in-jordan-current-practices-challenges-and-prospects-full-text
THE IMPORTANCE OF STRUCTURED TEXT TALKS FOR STUDENTS’ READING COMPREHENSION
.contentpaneopen{ width:100% !important; } СТРУКТУИРАНИ ДИСКУСИИ ЗА ТЕКСТ И НИВНОТО ЗНАЧЕЊЕ ЗА ЧИТАЊЕТО СО РАЗБИРАЊЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ИНТЕРВЕНТНА СТУДИЈА ВО ПОСЕБНИТЕ УЧИЛИШТА Моника РЕJЧЕНБЕРГ Институт за дефектологија, Универзитет во Гетеборг, Шведска...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/241-2014/2014-3-4-articles/2863-the-importance-of-structured-text-talks-for-students-reading-comprehension-full-text
THE EFFECTIVENESS OF THEORY OF MIND TRAINING ON THE ADAPTIVE BEHAVIOR OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY
ЕФЕКТОТ НА ОБУКАТА ЗА ТЕОРИЈА НА УМОТ ЗА ПОДОБРУВАЊЕТО НА СОЦИЈАБИЛНОСТА КАЈ УЧЕНИЦИТЕ СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Наргес АДИБСЕРЕШКИ Мехди Адулахзадех РАФИ Масуд КАРИМЛО Мерјам Хасанзаден АВАЛ Факултет при Универзитетот за добросостојба и...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/82-2014/2014-1-2-articles/2765-the-effectiveness-of-theory-of-mind-training-on-the-adaptive-behavior-of-students-with-intellectual-disability
"THE OTHER" IN THE LIGHT OF INTEGRATION AND INCLUSION IN THE ISRAELI EDUCATIONAL SYSTEM AND SOCIETY: A "SIGNIFICANT OTHER" INDEED?
„ДРУГИОТ“ ВО СВЕТЛОТО НА ИН ТЕГ РА ЦИ ЈАТА И ИНКЛУЗИЈАТА ВО ИЗ РАЕЛ СКИОТ ЕДУКАТИВЕН СИСТЕМ И ВО ИЗРАЕЛСКОТО ОПШТЕСТВО: НА ВИС ТИНА „ЗНАЧАЕН ДРУГ“? Зафи ТИМОР Факултет за едукација, Колеџ за едукација, технологија и уметност „Кибуцим“, Тел Авив, Израел...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/86-2013/2013-3-4-articles/2774-qthe-otherq-in-the-light-of-integration-and-inclusion-in-the-israeli-educational-system-and-society-a-qsignificant-otherq-indeed-full-text
THE SOCIAL PRACTICE OF READINGAND WRITING INSTRUCTIONIN SCHOOLSFOR INTELLECTUALLY DISABLED
.contentpaneopen{ width:100% !important; } ОПШТЕСТВЕНА ПРАКТИКА ЗА НАСТАВАТА ПО ЧИТАЊЕ И ПИШУВАЊЕ ВО УЧИЛИШТАТА ЗА УЧЕНИЦИ СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Моника РЕЈЧЕНБЕРГ 1 Кент ЛОВГРЕН 2 1 Оддел за едукација и специјална едукација, Универзитет во...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/86-2013/2013-3-4-articles/2740-the-social-practice-of-readingand-writing-instructionin-schoolsfor-intellectually-disabled
PARENTS OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES: STRESS AND SUPPORT
РОДИТЕЛИ НА ДЕЦА СО ПРЕЧКИ ВО РАЗВОЈОТ : СТРЕС И ПОДДРШКА Наташа ЧИЧЕВСКА - ЈОВАНОВА Даниела ДИМИТРОВА - РАДОЈИЧИЌsans-serif;"> Институт за дефектологија Филозофски факултет Скопје, Македонија PARENTS OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES: STRESS...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/93-2013/2013-1-2-articles/2715-parents-of-children-with-developmental-disabilities-stress-and-support
CASE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF A VIDEO STORY-BASED INTERVENTI­ON WITH SELF-MODELING TREATMENT PACKAGE TO REDUCE STEREOTYPICAL SPITTING BEHAVIOR IN A YOUNG GIRL WITH AUTISM
СТУДИЈА НА СЛУЧАЈ НА КИНЕСКА АКУТНА СОЦИЈАЛНА ИЗОЛИРАНОСТ (HIKIKOMORIAN) ВО КАНАДА – ПОСТАВУВАЊЕ НА ТЕОРИЈА ЗА ПРОЦЕСОТ НА АКУТНА СОЦИЈАЛНА ИЗОЛАЦИЈА (HIKIKOMORI) CASE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF A VIDEO STORY-BASED INTERVENTI­ON WITH SELF-MODELING...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/99-2012/2012-3-4-articles/2704-case-study-on-the-implementation-of-a-video-story-based-interventison-with-self-modeling-treatment-package-to-reduce-stereotypical-spitting-behavior-in-a-young-girl-with-autism
ACHIEVEMENT AND INTEGRATION OF STUDENTS WITH AND WITHOUT SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS (SEN) IN THE FIFTH GRADE
ДОСТИГНУВАЊE И ИНКЛУЗИЈА НА УЧЕНИЦИТЕ СО И БЕЗ ПОСЕБНИ ОБРАЗОВНИ ПОТРЕБИ (ПОП) ВО ПЕТТО ОДДЕЛЕНИЕ Маркус ГЕБХАРД, Сузан ШВАБ, Матијас КРАМЕР, Клицпера Барбара ГЕСТЕЈГЕР Универзитет во Грац Сектор за образование Единица за посебно образование...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/99-2012/2012-3-4-articles/2694-achievement-and-integration-of-students-with-and-without-special-educational-needs-sen-in-the-fifth-grade
HEARING AND VISUAL IMPAIRMENTS AS RISK FACTORS FOR LATE-LIFE DEPRESSION
НАГЛУВОСТА И ОШТЕТУВАЊЕТО НА ВИДОТ КАКО ФАКТОРИ НА РИЗИК ЗА ПОЈАВА НА ДОЦНА ДЕПРЕСИЈА Роза Насте КРСТЕСКА Психијатриска болница Скопје , Оддел за психогеријатрија, Скопје, Македонија HEARING AND VISUAL IMPAIRMENTS AS RISK FACTORS FOR LATE-LIFE...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/104-2012/2012-1-2-articles/2678-hearing-and-visual-impairments-as-risk-factors-for-late-life-depression
THE ROLE OF ARTICLE LEVEL METRICS IN SCIENTIFIC PUBLISHING
.contentpaneopen{ width:100% !important; } УЛОГАТА НА МЕТРИКАТА НА ТРУДОТ ВО НАУЧНОТО ОБЈАВУВАЊЕ Владимир ТРАЈКОВСКИ Дефектолошка теорија и практика Институт за дефектологија Филозофски факултет, Универзитет „Св. Кирил и Методиј“, Скопје, Македонија...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/297-2016/2016-1-2-abstracts/2947-the-role-of-article-level-metrics-in-scientific-publishing-abstract
CORRELATION BETWEEN TYMPANIC MEMBRANE PERFORATION AND HEARING LOSS
.contentpaneopen{ width:100% !important; } КОРЕЛАЦИЈА ПОМЕЃУ ПЕРФОРАЦИЈАТА НА УШНОТО ТАПАНЧЕ И РЕДУКЦИЈАТА НА СЛУХОТ Лидија РИСТОВСКА 1 Зора ЈАЧОВА 2 Раде ФИЛИПОВСКИ 1 Никица АТАНАСОВА 1 1 Градска општа болница „8 Септември“, Оддел за...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/296-2016/2016-1-2-articles/2962-correlation-between-tympanic-membrane-perforation-and-hearing-loss
PHYSICAL DISABILITY, STIGMA, AND PHYSICAL ACTIVITY IN CHILDREN: A REPLICA STUDY
.contentpaneopen{ width:100% !important; } ТЕЛЕСНА ИНВАЛИДНОСТ, СТИГМА И ФИЗИЧКА АКТИВНОСТ КАЈ ДЕЦАТА: РЕПЛИКА СТУДИЈА Маркус ГЕБХАРД 1 Џулио Г. МОРА 1 Сузан ШВАБ 2 1 ТУМ Училиште ѕа едукација, Универзитет во Минхен, Минхен, Германија 2 Институт за...
http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/296-2016/2016-1-2-articles/2966-physical-disability-stigma-and-physical-activity-in-children-a-replica-study

Results 41 - 60 of 194

Follow Us



FacebookTwitterLinkedinWikiBlogger

Share Us

MySpaceTwitterStumbleuponGoogle BookmarksRedditLinkedInMixxRSS FeedPinterest
 

Journal metrics

Publish with JSER

Indexed in