Journal of Special Education and Rehabilitation

JSER Info

JSER Policies

JSER Online

JSER Data

Frequency: quarterly
ISSN: 1409-6099 (Print)
ISSN: 1857-663X (Online)

Authors Info

counter

Review our review process

Search Terms:

Advanced Search

Here are a few examples of how you can use the search feature:

Entering this and that into the search form will return results containing both "this" and "that".

Entering this not that into the search form will return results containing "this" and not "that".

Entering this or that into the search form will return results containing either "this" or "that".

Entering "this and that" (with quotes) into the search form will return results containing the exact phrase "this and that".

Search results can also be filtered using a variety of criteria. Select one or more filters below to get started.

Search by Author
Search by Category
Search by Language
Search by Type

Assuming students is required, and with is required, and visual is required, and impairment is required, the following results were found.

SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES MANIFESTATION IN CHILDREN WITH AVERAGE INTELIGENCE AND CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: МАНИФЕСТАЦИЈА НА СПЕЦИФИЧНИ ТЕШКОТИИ ВО УЧЕЊЕТО КАЈ ДЕЦА СО ПРОСЕЧНА ИНТЕЛИГЕНЦИЈА И ДЕЦА СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Наташа ЧИЧЕВСКА-ЈОВАНОВА 1 Оливера РАШИЌ-ЦАНЕВСКА 1 Александра КАРОВСКА-РИСТОВСКА 1 Даниела ДИМИТРОВА-РАДОЈИЧИЌ 1 Весна ЦЕКОВСКА 2...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/327-2018/2018-3-4-articles/3067-specific-learning-difficulties-manifestation-in-children-with-average-inteligence-and-children-with-intellectual-disabilities
USHER SYNDROME IN EDUCATIONAL SETTINGS:INDIGENOUS IDENTIFICATION STRATEGIES DEVELOPED IN INDIA: УШЕРОВИОТ СИНДРОМ ВО ОБ РА ЗОВ Н A Т A СРЕДИНА: ИЗВОРНИ СТРА ТЕ ГИИ ЗА ИДЕНТИФИКАЦИЈА РАЗ ВИЕ НИ ВО ИНДИЈА Гнанатикам Викторија НАОМИ Чандран ХЕМАМБИГАЈ Институт за домашна наука и високо образование за жени „Авинашилингам“ Универзитет „Којмбаторе“,...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/86-2013/2013-3-4-articles/2747-usher-syndrome-in-educational-settingsindigenous-identification-strategies-developed-in-india
CONTINUOUS EVALUATION OF THE LITERACY AND LEARNING MEDIA OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENT abstract: КОНТИНУИРАНА ПРОЦЕНКА НА НАЧИНОТ НА ОПИСМЕНУВАЊЕ И УЧЕЊЕ КАЈ УЧЕНИЦИТЕ СО ОШТЕТЕН ВИД Рената T. ПАНДУРEВИЌ ,¹ Даниела Б. ДИМИТРОВА-РАДОЈИЧИЌ² 1 Дипломиран дефектолог, Куманово 2 Универзитет „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје, Филозофски факултет -...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/98-2012/2012-3-4-abstracts/2697-continuous-evaluation-of-the-literacy-and-learning-media-of-students-with-visual-impairment-abstract
ASSESSMENT OF VISUAL PERCEPTION IN STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: ПРОЦЕНКА НА ВИЗУЕЛНАТА ПЕРЦЕПЦИЈА КАЈ УЧЕНИЦИТЕ СО ПОСЕБНИ ОБРАЗОВНИ ПОТРЕБИ Наташа ЧИЧЕВСКА - ЈОВАНОВА Даниела ДИМИТРОВА - РАДОЈИЧИЌ Филозофски факултет Институт за дефектологија ASSESSMENT OF VISUAL PERCEPTION IN STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/157-2007/2007-3-4-abstracts/1855-assessment-of-visual-perception-in-students-with-special-educational-needs
COMMITMENT OF PUBLIC INSTITUTIONS IN BULGARIA TO THE ACCESS TO ART FOR THE VISUALLY IMPAIRED INDIVIDUALS. THE ROLE OF THE BAGMIVI PROJECT (BRIDGING THE GAP BETWEEN MUSEUMS AND INDIVIDUALS WITH VISUAL IMPAIRMENT): ПОСВЕТЕНОСТА НА ЈАВНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ВО БУГАРИЈА ЗА ДОСТАПНОСТА НА УМЕТНИЧКИ ДЕЛА ЗА ЛИЦАТА СО ОШТЕТЕН ВИД. УЛОГАТА НА ПРОЕКТОТ BAGMIVI (ПРИБЛИЖУВАЊЕ НА РАЗЛИКАТА ПОМЕЃУ МУЗЕИТЕ И ЛИЦАТА СО ОШТЕТЕН ВИД) COMMITMENT OF PUBLIC INSTITUTIONS IN BULGARIA TO...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/317-2018/2018-1-articles/3053-commitment-of-public-institutions-in-bulgaria-to-the-access-to-art-for-the-visually-impaired-individuals-the-role-of-the-bagmivi-project-bridging-the-gap-between-museums-and-individuals-with-visual-impairment
INCLUSIVE EDUCATION OF CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN EUROPE: ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕЦАТА СО ОШТЕТЕН ВИД ВО ЕВРОПА Вовед Инклузивното образование е многу истражувана тема која вклучува голем број предизвици за креирање политики и процеси на имплементација. Концептуализацијата на инклузивното образование...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/334-2019/2019-1-2-articles/3100-inclusive-education-of-children-with-visual-impairments-in-europe
THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL SETTING ON BRAILLE USAGE: ВЛИЈАНИЕТО НА ПОСТАВЕНОСТА НА ОБРАЗОВНИОТ СИСТЕМ ВРЗ УПОТРЕБАТА НА БРАЈОВОТО ПИСМО 1 Влатка ПЕНАВА 1 Анте БИЛИЌ ПРЦИЌ 2 Лидија ИЛИЧИЌ 1Факултет за Едукациски и Рехабилитациски Науки, Универзитет во Загреб 2Основно училиште Печине, Ријека THE INFLUENCE...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/317-2018/2018-1-articles/3040-the-nfluence-of-educational-setting-on-braille-usage
THE EFFECT OF USING AUDIO-VISUAL AIDS VERSUS PICTURES ON FOREIGN LANGUAGE VOCABULARY LEARNING OF INDIVIDUALS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY: .contentpaneopen{ width:100% !important; } ЕФЕКТИТЕ ОД УПОТРЕБАТА НА АУДИОВИЗУЕЛНИ ПОМАГАЛА НАСПРОТИ СЛИКИ ПРИ УЧЕЊЕ СТРАНСКИ ЈАЗИК КАЈ ЛИЦА СО ЛЕСНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Захра Садат НУРИ Мохамед Таџи ФАРВАРДИН Оддел за предавање англиски јазик,...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/296-2016/2016-1-2-articles/2961-the-effect-of-using-audio-visual-aids-versus-pictures-on-foreign-language-vocabulary-learning-of-individuals-with-mild-intellectual-disability
FOURTH INTERNATIONAL CONGRESS OF THE STUDENTS FROM THE EDUCATIONAL REHABILITATION ZAGREB 11 TO 13 MAY 2012: IV МЕЃУНАРОДЕН КОНГРЕС НА СТУДЕНТИТЕ ОД ЕДУКАЦИСКА РЕХАБИЛИТАЦИЈА, ЗАГРЕБ, 11 - 13 МАЈ 2012 ГОДИНА Наташа СТАНОЈКОВСКА-ТРАЈКОВСКА Универзитет „Св. Кирил и Методиј“ Филозофски факултет Институт за дефектологија Примено:10.07.2012 Прифатено: 21.07.2012...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/100-2012/2012-3-4-news/2709-fourth-international-congress-of-the-students-from-the-educational-rehabilitation-zagreb-11-to-13-may-2012
REVIEW OF SPECIAL EDUCATION PROGRAMS IN JORDAN: CURRENT PRACTICES, CHALLENGES, AND PROSPECTS: ol li p{ padding-left:20px; margin-top:0px; } ol > li:before { content: attr(data-letter) '.'; display: inline-block; margin-right: 10px; text-align: left; } ul { list-style-type: none; } ul > li:before { content: "–"; position: absolute; margin-left:...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/241-2014/2014-3-4-articles/2866-review-of-special-education-programs-in-jordan-current-practices-challenges-and-prospects-full-text
GUIDED EMPLOYMENT – RIGHTS AND OPPORTUNITIES FOR PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: .contentpaneopen{ width:100% !important; } НАСОЧЕНО ВРАБОТУВАЊЕ - ПРАВА И МОЖНОСТИ ЗА ЛИЦАТА СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Ерна ЖГУР Универзитет во Љубљана, Педагошки факултет Љубљана, Словенија GUIDED EMPLOYMENT – RIGHTS AND OPPORTUNITIES FOR PEOPLE...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/306-2017/2017-1-2-articles/3015-guided-employment-rights-and-opportunities-for-people-with-intellectual-disabilities
MODEL OF INCLUSIVE EDUCATION AND ACCEPTANCE OF STUDENTS WITH HEALTH LIMITED ABILITIES WITHIN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: МОДЕЛ НА ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАНИЕ И ПРИФАЌАЊЕ НА УЧЕНИЦИТЕ СО ОГРАНИЧЕНИ ЗДРАВСТВЕНИ СПОСОБНОСТИ ВО РАМКИТЕ НА УЧИЛИШНАТА ОКОЛИНА Елена Александровна МАКАРОВА 1 Елена Лвовна МАКАРОВА 2 Оксана Александровна ХОЛИНА 3 MODEL OF INCLUSIVE EDUCATION AND...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/334-2019/2019-1-2-articles/3091-model-of-inclusive-education-and-acceptance-of-students-with-health-limited-abilities-within-educational-environment
CONTINUOUS EVALUATION OF THE LITERACY AND LEARNING MEDIA OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENT: КОНТИНУИРАНА ПРОЦЕНКА НА НАЧИНОТ НА ОПИСМЕНУВАЊЕ И УЧЕЊЕ КАЈ УЧЕНИЦИТЕ СО ОШТЕТЕН ВИД Рената T. ПАНДУРEВИЌ ,¹ Даниела Б. ДИМИТРОВА-РАДОЈИЧИЌ² 1 Дипломиран дефектолог, Куманово 2 Универзитет „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје, Филозофски факултет -...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/99-2012/2012-3-4-articles/2696-continuous-evaluation-of-the-literacy-and-learning-media-of-students-with-visual-impairment
LANGUAGE ABILITY IN PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITY: ЈАЗИЧНИТЕ СПОСОБНОСТИ КАЈ УЧЕНИЦИТЕ СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Ангелка КЕСКИНОВА 1 Горан АЈДИНСКИ 2 Проект на УСАИД и ЛЦИФ за децата со пречки во видот, Скопје1 Институт за дефектогија, Филозофски факултет, Универзитет „Св.Кирил и Методиј“, Скопје2...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/317-2018/2018-1-articles/3043-language-ability-in-people-with-intellectual-disability
Language ability in people with intellectual disability: Јазичнитеспособностикај учениците со интелектуална попреченост Примено: 20.11.2017 Прифатено: 17.02.2018 Кескинова Ангелка 1 Ајдински Горан 2 Проект на УСАИД и ЛЦИФ за децата со пречки во видот, Скопје 1 Институт за дефектогија, Филозофски факултет,...; http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/306-2017/2017-1-2-articles/3042-language-ability-in-people-with-intellectual-disability