JSER Policies
JSER Online
JSER Data
Frequency: quarterly
ISSN: 1409-6099 (Print)
ISSN: 1857-663X (Online)
Authors Info
Assuming preschool is required, and children is required, the following results were found.
- Journal of Special Education and Rehabilitation, Volume 2, Issue 2-3,1998
- Journal of Special Education and Rehabilitation, Volume 2, Issue 2-3,1998
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/193-1998/1998-2-3-info/2223-journal-of-special-education-and-rehabilitation-volume-2-issue-2-31998
- Journal of Special Education and Rehabilitation blanko contents
- Journal of Special Education and Rehabilitation, Volume 2, Issue 2-3,1998
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/9-uncategorised/2224-journal-of-special-education-and-rehabilitation-blanko-contents
- PROVISION OF HEALTH CARE FOR THE POPULATION OF CHILDREN WITH SPECIAL REVIEW OF THE INDICATORS OF HEALTH CONDITION IN THE PRENATAL AND EARLY NATAL PERIOD
- 6.0in; mso-layout-grid-align:none; punctuation-wrap:simple; text-autospace:none; font-size:10.0pt; font-family:"MAC C Swiss"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:459.25pt 649.2pt;...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/282-1997/1997-1-abstracts/2368-provision-of-health-care-for-the-population-of-children-with-special-review-of-the-indicators-of-health-condition-in-the-prenatal-and-early-natal-period
- Journal of Special Education and Rehabilitation, Volume 1, Issue 2, 1997
- Journal of Special Education and Rehabilitation, Volume 1, Issue 2, 1997
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/197-1997/1997-2-info/2445-journal-of-special-education-and-rehabilitation-volume-1-issue-2-1997
- BEHAVIORAL PROBLEMS IN CHILDREN WITH MILD AND MODERATE INTELLECTUAL DISABILITY
- ПРОБЛЕМИ ВО ОДНЕСУВАЊЕТО КАЈ ДЕЦА СО ЛЕСНА И УМЕРЕНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ Весна КОСТИЌ-ИВАНОВИЌ Посебно основно училиште „Д-р Златан Сремац“-Скопје BEHAVIORAL PROBLEMS IN CHILDREN WITH MILD AND MODERATE INTELLECTUAL DISABILITY Vesna KO...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/150-2009/2009-1-2-articles/2551-behavioral-problems-in-children-with-mild-and-moderate-intellectual-disability
- DISORDERS OF THE SOUND ARTICULATION IN PRETERM CHILDREN
- НАРУШУВАЊА НА АРТИКУЛАЦИЈАТА НА ГЛАСОВИТЕ КАЈ ПРЕДВРЕМЕНО РОДЕНИ ДЕЦА Весела МИЛАНКОВ 1 Александра МИКОВ 2 Институт за здравствена заштита на деца и младинци - Војводина 1 Клиника за детска хабилитација и рехабилитација - Нови Сад 2 DISORDERS OF THE...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/133-2009/2009-3-4-articles/2570-disorders-of-the-sound-articulation-in-preterm-children
- EARLY INTERVENTION OF CHILDREN WITH DISABILITIES
- РАНАТА ИНТЕРВЕНЦИЈА НА ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО РАЗВОЈОТ Зора ЈАЧОВА Даниела ДИМИТРОВА-РАДОЈИЧИЌ Наташа ЧИЧЕВСКА-ЈОВАНОВА Филозофски факултет Институт за дефектологија EARLY INTERVENTION OF CHILDREN WITH DISABILITIES Zora JACHOVA Daniela...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/230-2004/2004-1-2-articles/1991-early-intervention-of-children-with-disabilities
- STATE OF ARTICULATION OF THE HARD OF HEARING CHILDREN AT PRESCHOOL AGE FROM I TO IV GROUP ACCORDING TO KOSTIC, WHICH ARE ACCEPTED BY REHABILITATION
- 1.25in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> Sonja ANDONOVSKA STATE OF ARTICULATION OF THE HARD OF HEARING CHILDREN AT PRESCHOOL AGE FROM I TO IV GROUP ACCORDING TO KOSTIC, WHICH ARE...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/257-1998/1998-4-abstracts/2259-state-of-articulation-of-the-hard-of-hearing-children-at-preschool-age-from-i-to-iv-group-according-to-kostic-which-are-accepted-by-rehabilitation
- EXAMINING THE FACTOR STRUCTURE OF AN EARLY CHILDHOOD SOCIAL EMOTIONAL SCREENING ASSESSMENT
- .contentpaneopen{ width:100% !important; } ИСТРАЖУВАЊЕ НА СТРУКТУРАТА НА ФАКТОРИТЕ ПРИ ПРОЦЕНА НА ЕМОТИВНО-СОЦИЈАЛНИOT СКРИНИНГ ВО РАНИOT ДЕТСКИ РАЗВОЈ Чи-Ју ЧЕН 1 Алберто ФИЛГУЕИРАС 2 Џејн СКВАЈРЕС 3 Хесус ЛАНДЕИРА-ФЕРНАНДЕЗ 4 1 Универзитет во Орегон,...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/300-2016/2016-3-4-articles/2986-examining-the-factor-structure-of-an-early-childhood-social-emotional-screening-assessment
- DEVELOPMENT OF PHONOLOGICAL AWARENESS OF STUTTERING CHILDREN AND CHILDREN WITH FLUENT SPEECH
- РАЗВОЈ НА ФОНОЛОШКАТА СВЕСТ КАЈ ДЕЦА ШТО ПЕЛТЕЧАТ И ДЕЦА ШТО ЗБОРУВААТ ТЕЧНО Лејла БЕГИЌ Замир МРКОЊИЌ Невзета САЛИХОВИЌ Универзитет во Тузла, Факултет за едукација и рехабилитација Босна и Херцеговина DEVELOPMENT OF PHONOLOGICAL AWARENESS OF...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/82-2014/2014-1-2-articles/2761-development-of-phonological-awareness-of-stuttering-children-and-children-with-fluent-speech
- DISPOSING CHILDREN WITH PSYCHPHYSICAL DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES AT PRE-SCHOOL AGE
- Сашо КОЧАНКОВСКИ РАСПОРЕДУВАЊЕ НА ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО ПСИХОФИЗИЧКИОТ РАЗВОЈ ВО ПРЕДУЧИЛИШНА ВОЗРАСТ НЕЈЌАМ САМО ДА ПОСТОЈАМ ! Малечок сум како сé што расте Кревок сум како сé што се раѓа/> Понесен од луда желба да живеам. Сакам да се смеам и да пеам да...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/277-1997/1997-2-articles/2399-2009-08-23-03-20-53
- PRE-SCHOOL UPBRINGING OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES-CONDITION FOR SUCCESSFUL INTEGRATIONAL EDUCATION
- Зора ЈАЧОВА, Елизабет СОЛТИРОВА, Славица ИКОНОМОВА, Наташа ЧИЧЕВСКА, Наташа ЃЕОРГИЕВА ПРЕДУЧИЛИШНОТО ВОСПИТАНИЕ НА ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО РАЗВОЈОТ ПРЕДУСЛОВ ЗА УСПЕШНО ИНТЕГРАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ Вовед Предучилишното воспитание на децата со пречки во...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/269-1997/1997-4-articles/2494-2009-08-25-11-47-05
- EARLY TREATMENT AS FUNDAMENT FOR SUCCESSFUL INTEGRATION OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES IN THE ENVIRONMENT WITH CHILDREN AT THE SAME PRE-SCHOOL AGE
- Драгослав КОПАЧЕВ, Петар НАСТОВ, Љиљана НАУМОВСКА Виолета МИРАКОВСКА, Омер СУЛЕЈМАН, Даниела ДИМИТРОВА РАНИОТ ТРЕТМАН КАКО ФУНДАМЕНТ ЗА УСПЕШНА ИНТЕГРАЦИЈА НА ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО РАЗВОЈОТ, ВО СРЕДИНИ НА СВОИТЕ ВРСНИЦИ ВО ПРЕДУЧИЛИШНАТА ВОЗРАСТ Патот...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/273-1997/1997-3-articles/2447-2009-08-24-18-30-01
- THE STATUS OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES IN THE PRE-SCHOOL INSTITUTIONS
- Лена А. ДАМОВСКА СТАТУСОТ НА ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО РАЗВОЈОТ ВО ПРЕДУЧИЛИШНИТЕ УСТАНОВИ Предучилишното воспитание и образование, претставува поле на примарно организирано влијание врз развојот на детската личност. Периодот на раниот и предучилишниот...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/277-1997/1997-2-articles/2401-2009-08-23-03-23-35
- PRE-SCHOOL UPBRINGING AND EDUCATION OF PHYSICALLY HANDICAPPED AND CHRONICALLY DISEASED CHILDREN
- Драгица МАЦИЌ, Г. НЕДИВИЌ С. НИКОЛИЌ, М. СТОШЉЕВИЌ ПРЕДУЧИЛИШНОТО ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ НА ТЕЛЕСНО ИНВАЛИДНИТЕ ЛИЦА И НА ХРОНИЧНО ЗАБОЛЕНИ ДЕЦА Целта на предучилишното воспитание и образование на телесно инвалидните лица и на хронично заболените...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/269-1997/1997-4-articles/2500-2009-08-25-12-17-09
- ARTICULATION DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH HEARING DIFFICULTIES AT PRE-SCHOOL AGE
- Стане КОШИР АРТИКУЛАЦИСКИ НАПРЕДОК КАЈ ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО СЛУХОТ ОД ПРЕДУЧИЛИШНА ВОЗРАСТ Вовед Јазикот е апстрактен систем на знаци што служат за обележување на материјалната и на душевната реалност. Кај децата со слух говорот се развива постепено и...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/281-1997/1997-1-articles/2349-2009-08-22-16-45-47
- ANALYSIS OF RANGE OF CHILDREN WITH DAMAGED HEARING WITH REHABILITATION TREATMENT AT PRE-SCHOOL PERIOD
- Виолета МИРАКОВСКА АНАЛИЗА НА ОПФАТЕНОСТА НА СЛУШНО ОШТЕТЕНИТЕ ДЕЦА СО РЕХАБИЛИТАЦИСКИ ТРЕТМАН ВО ПРЕДУЧИЛИШНИОТ ПЕРИОД Спососбноста за комуникација со непосредната околина преку слухот и говорот, пренесувањето искуства, доживувања и чувства преку...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/281-1997/1997-1-articles/2339-2009-08-22-14-09-29
- BASIC SUPPOSITIONS FOR ORGANIZING AND ESTABLISHING A COHERENT SYSTEM OF EARLY TREATMENT AND PRE-SCHOOL UPBRINGING OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES IN CONDITIONS OF TRANSITION (situation, problems and needs)
- Љупчо АЈДИНСКИ ОСНОВНИ ПРЕТПОСТАВКИ ЗА ОРГАНИЗИРАЊЕ И ВОСПОСТАВУВАЊЕ НА КОХЕРЕНТЕН СИСТЕМ НА РАНИОТ ТРЕТМАН И ПРЕДУЧИЛИШНОТО ВОСПИТАНИЕ НА ДЕЦАТА СО ПРЕЧКИ ВО РАЗВОЈОТ ВО УСЛОВИ НА ТРАНЗИЦИЈА (состојба, проблеми и потреби) Во современите услови на...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/281-1997/1997-1-articles/2335-2009-08-20-00-26-04
- THE ROLE OF THE DOCTOR IN DETECTION OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES IN PRE-SCHOOL INSTITUTIONS
- С. НИКОЛОВСКА, И. ДВОЈАКОВ, Е. БОЈАЏИЕВСКА Улогата на лекарот во детекцијата на деца со пречки во развојот, во предучилишните установи Увод Предучилишните установи-градинки, претставуваат организации што обезбедуваат престој на деца од предучилишна...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/261-1998/1998-2-3-articles/2193-2009-08-11-19-48-43
- АРТИКУЛАЦИСКИ СТАТУС КАЈ ДЕЦАТА СО ОШТЕТЕН СЛУХ ОД ПРЕДУЧИЛИШНА ВОЗРАСТ ОПФАТЕНИ СО РЕХАБИЛИТАЦИСКИ ТРЕТМАН
- Зора ЈАЧЕВА, Весна КОСТИЌ, Венета ТРАЈКОВСКА, Викторија ТРАЈКОВСКА АРТИКУЛАЦИСКИ СТАТУС КАЈ ДЕЦАТА СО ОШТЕТЕН СЛУХ ОД ПРЕДУЧИЛИШНА ВОЗРАСТ ОПФАТЕНИ СО РЕХАБИЛИТАЦИСКИ ТРЕТМАН Вовед Јазикот е апстрактен систем од знаци што служат за забележување на...
- http://jser.fzf.ukim.edu.mk/index.php/component/content/article/245-2000/2000-1-2-articles/2063-2009-08-05-22-25-31
Share Us
Journal metrics
- SNIP 0.059
- IPP 0.07
- SJR 0.13
- h5-index 7
- Google-based impact factor: 0.68
10 Most Read Articles
- PARENTAL ACCEPTANCE / REJECTION AND EMOTIONAL INTELLIGENCE AMONG ADOLESCENTS WITH AND WITHOUT DELINQUENT BEHAVIOR
- RELATIONSHIP BETWEEN LIFE BUILDING SKILLS AND SOCIAL ADJUSTMENT OF STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENT: IMPLICATIONS FOR COUNSELING
- EXPERIENCES FROM THE EDUCATIONAL SYSTEM – NARRATIVES OF PARENTS WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN CROATIA
- INOVATIONS IN THERAPY OF AUTISM
- REHABILITATION OF PERSONS WITH CEREBRAL PALSY
- THE DURATION AND PHASES OF QUALITATIVE RESEARCH
- HYPERACTIVE CHILD`S DISTURBED ATTENTION AS THE MOST COMMON CAUSE FOR LIGHT FORMS OF MENTAL DEFICIENCY
- DISORDERED ATTENTION AS NEUROPSYCHOLOGICAL COGNITIVE DISFUNCTION
- AUTISM AND TUBEROUS SCLEROSIS
- PEDAGOGICAL DIMENSIONS OF THE LEISURE